盲人摸象打一个成语

2024-04-24 20:10:41

盲人摸象打一个成语

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3.盲人摸象(打一成语)

4.盲人摸象打个成语

盲人摸象打一个成语

盲人摸象→成语→猜灯谜

不识大体。

拼音：bú shí dà tǐ

释义：识：懂得；大体：重要的道理；关系全局的道理。指不能认清大局；不懂得做事、处理问题从整体和长远利内益出发。

语出：晋·袁宏《后汉纪》：“臣愚浅；不识大体。”

译文：我十分愚钝粗浅，不能全面认清大局。

近义词：目光如豆

用法容：一般作谓语、宾语、定语。

结构：动宾式。

造句：他很不识大体，经常在宴席上喧宾夺主，抢尽主人的风采。

扩展资料

反义词：高瞻远瞩

解释：瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。

出自：汉·王充《论衡·别通篇》：“夫闭户塞意，不高瞻览者，死人之徒也哉。”

译文：闭目塞听，不思不想，不登高博览远望的人，和死人是一类的啊！

语法：联合式；作谓语、状语、定语；含褒义，比喻目光远大

近义词深谋远虑、明察秋毫、登高望远、鉴往知来、远瞩高瞻、目光如炬、眼观六路、发愤努力、发愤图强

反义词鼠目寸光、焚林而猎、井蛙之见、杀鸡取卵、目光如豆、不识大体、苟且偷安、坐井观天

盲人摸象打一成语

盲人摸象（打一成语)——“不识大体”

不识大体

bú shí dà tǐ

解释大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。

出处《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”

结构动宾式。

用法指不明白关系到大局或整体利益的道理。一般作谓语、宾语、定语。

正音识；不能读作“shī”。

辨形识；不能写作“拾”。

近义词目光如豆、鼠目寸光

反义词目光如炬、高瞻远瞩、卓有远见

例句为了组里这点小事；你就到处张扬；弄得全厂都知道；也未免太～了。

英译not　to　understand　the　highest　principles　of　propriety

盲人摸象

máng rén mō xiàng

解释比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。

出处《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。”

结构主谓式。

用法含贬义；比喻片面的工作作风。一般作宾语、定语、分句。

正音摸；不能读作“mē”。

辨形盲；不能写作“肓”。

近义词管中窥豹、坐井观天

反义词洞察一切、仰视观察、悠然自得

辨析～与“管中窥豹”有别：～含贬义；不作自谦之词；管中窥豹常作自谦之词；是中性成语。

例句～的故事告诉我们；看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断；应了解事物的全貌。

英译draw　a　conclusion　from　incomplete　data

成语故事据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。”第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗？”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了！”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的！”摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。”摸到大象尾巴的盲人说：“大王，大象应该像一把扫帚。”摸到大象腹部的盲人说：“大王，大象确实像大鼓。”随后，摸到大象头部的说大象像大勺子，摸到大象牙的说大象像牛角，摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人说：“圣明的大王，大象实在像一根粗绳索。”一群盲人分成了几伙，吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己正确而别人说的不对。他们又纷纷到镜面王前争辩说：“大王！大象的模样确实像我说的那样！”这时，在场的臣民见此都大笑不止，镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。

盲人摸象(打一成语)

盲人摸象（打一成语）是：

不识大体

发音 bù shí dà tǐ

释义大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。

出处《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”

示例上斥为不识大体，仍谕内监在外生事者听人责惩。（《清史稿·高宗本纪》）

造句：

1、做人做事不识大体是要犯错误的。

2、为了这点小事你就到处张扬,弄得大家乱轰轰的,太不识大体了!

3、读了那么多书,怎能说出这般不识大体的话来。

4、不识大体的人会吃亏的。